由于老年性耳聾病理、生理的特點及助聽器電聲性能的局限，這些方面嚴重影響助聽效果，使老年人對助聽器的經(jīng)濟投入與助聽效果的回報有一定差距，難以滿足部分病人對助聽器的過高期望值，因此而產(chǎn)生某些社會心理問題，進而影響老年人的聽力康復。為此，在選配助聽器后，

選配人員應向老年患者詳細講解老年性聾的聽覺特點與相關的助聽器知識，對其進行適當?shù)妮o導訓練，從而使老年樂于接受助聽器，并提高助聽效果及康復質量。

（一）向老人介紹老年性耳聾的聽覺特點 介紹老年性耳聾的聽覺特點，有利于老年人對助聽器的期望值趨于合理，并耐心、自覺地進行適應性訓練。此外。老年人的理解力、文化程度、高齡思維、體力精力的衰退等也是影響助聽效果的因素。

（二）指導老年人學會放置助聽器及調(diào)節(jié)助聽器上的各功能鈕一些老年人因為助聽器的放置不正確，因而產(chǎn)生刺耳的聲、嘯叫而不愿意佩戴助聽器，選配助聽器后耐心地指導老人反復操作放置方法，直至老人能自己正確放置，很容易克服帶著不舒服的感覺。向老年人詳細講解助聽器

上各功能零件的作用，并教會他們?nèi)绾握{(diào)節(jié)，可使助聽器發(fā)揮更好的聲響效果。譬如音量的調(diào)節(jié)，應以聲音聽起來舒適又能聽清對方講話為宜。避免聲音放得太大產(chǎn)生噪聲放大和重振。

（三）輔導老人掌握適應助聽器及與人交流的方法語言是人類大腦的高級神經(jīng)活動，它的接受與認知是人的主動過程，通過對老年人進行適當?shù)挠柧?，開發(fā)其綜合潛能，可克服佩戴助聽器早期聽覺不適和聽覺不習慣現(xiàn)象，提高社會交流能力，增強助聽效果。