凡事不以規(guī)矩不成方圓，聽力損失的構(gòu)音治療也是這樣。
 
比如要去確定，是每周一次還是每周三次，每次是半個(gè)小時(shí)還是一個(gè)小時(shí)。這種治療一般都是一對(duì)一的，為了讓孩子有足夠充分的注意力，所以要用盡量直觀的形式來進(jìn)行游戲。
 
讓聽力損失兒童在輕松愉快的過程中掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是這個(gè)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一步。同時(shí)，也要按照兒童語音訓(xùn)練的順序進(jìn)行正確的治療。
 
 
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