通過(guò)聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)言語(yǔ)，嬰幼兒通過(guò)聽(tīng)覺(jué)反饋有了言語(yǔ)感知才能學(xué)會(huì)說(shuō)話，言語(yǔ)形成又會(huì)影響大腦功能和發(fā)音器官功能。

聽(tīng)力不好影響言語(yǔ)學(xué)習(xí)，會(huì)出現(xiàn)說(shuō)話遲緩或講不清楚，直至聽(tīng)力障礙導(dǎo)致言語(yǔ)障礙。聽(tīng)力障礙也會(huì)影響到心理健康，兒童聽(tīng)力缺陷或聽(tīng)力受限會(huì)導(dǎo)致性格變化，如內(nèi)向，孤僻，不愿與人交往。所以要正確對(duì)待聽(tīng)力損失情況，早干預(yù)效果好。